Qui a déjà vu un lapin blanc chercher ses gants, une chenille fumer un calumet, un chapelier tenter de faire entrer un loir dans une théière, un paquet de cartes jouer au croquet ? Alice, bien sûr ! Alice qui, par un bel après-midi d’été a glissé au fond du puits vertigineux des rêves. Nous voici entraînés à sa suite au “pays des merveilles”, dont chaque recoin cache une surprise où se mêlentQui a déjà vu un lapin blanc chercher ses gants, une chenille fumer un calumet, un chapelier tenter de faire entrer un loir dans une théière, un paquet de cartes jouer au croquet ? Alice, bien sûr ! Alice qui, par un bel après-midi d’été, a glissé au fond du puits vertigineux des rêves. Nous voici entraînés à sa suite au ” pays des merveilles ” , dont chaque recoin cache une surprise où se mêlent logique et absurde. Et comme Alice, trop grande ou trop petite, nous ne cessons jamais de nous étonner ! Toutes les clés pour comprendre l’oeuvre et le thème associé Avant de lire l’oeuvre – L’essentiel sur l’auteur – Le contexte d’écriture de l’oeuvre Au fil de l’oeuvre – Des questionnaires sur les passages clés : compréhension et étude de la langue – L’enregistrement audio d’extraits lus par un comédien Le dossier BIBLIOCOLLEGE – L’essentiel sur l’oeuvre – La structure de l’oeuvre – Les personnages de l’oeuvre – Le genre de l’oeuvre – L’oeuvre dans l’histoire des arts – Des films, des documents et des livres associés à l’oeuvre LE GROUPEMENT DE TEXTES Thème : Imaginer des univers nouveaux – Ces mondes qui nous émerveillent logique et absurde. Et comme Alice, trop grand ou trop petite, nous ne cessons jamais de nous étonner !